ماجستير في التعلم والتصميم والتكنولوجيا (LDT)
- 22 فبراير
- 2 دقيقة قراءة
يُعد هذا البرنامج الدراسي في مرحلة الماجستير مسارًا أكاديميًا بحثيًا متقدمًا يهدف إلى إعداد متخصصين قادرين على قيادة التحول في مجالات التعليم والتدريب من خلال الدمج بين علوم التعلم، والتصميم التعليمي، والتكنولوجيا الرقمية. يركز برنامج ماجستير في التعلم والتصميم والتكنولوجيا على تطوير حلول تعليمية مبتكرة قائمة على البحث العلمي، وتحليل البيانات، والتصميم المرتكز على المتعلم.
تم تصميم البرنامج على مستوى دراسي يعادل المستوى السابع من الإطار الأوروبي للمؤهلات (EQF Level 7)، ومتوافق مع الدورة الأوروبية الثانية، وبما يعادل 60 نقطة ECTS. ويعتمد بشكل كامل على البحث العلمي، حيث يهدف إلى تمكين المشاركين من فهم النظريات التربوية الحديثة، وتطبيق نماذج التصميم التعليمي، وتقييم فعالية الحلول الرقمية في بيئات تعليمية متنوعة.
يتكون البرنامج من خمس وحدات أكاديمية متكاملة: وحدتان بحثيتان، وحدتان عامتان، ووحدة تخصصية في مجال التعلم والتصميم والتكنولوجيا، إضافة إلى الرسالة والأنشطة البحثية المنظمة.
تركز الوحدات البحثية على منهجيات البحث المتقدمة، والبحث القائم على التصميم (Design-Based Research)، وتحليل البيانات التعليمية، وقياس أثر التدخلات التعليمية الرقمية. ويتعلم المشاركون كيفية بناء أطر بحثية دقيقة، وتصميم دراسات علمية تقيس جودة وفعالية النماذج التعليمية المبتكرة.
أما الوحدتان العامتان فتعززان الفهم الاستراتيجي للتعليم في سياق عالمي، من خلال تناول موضوعات القيادة التعليمية، وأخلاقيات التكنولوجيا في التعليم، والتحول الرقمي، وسياسات التعليم المعاصر. ويهدف ذلك إلى إعداد كوادر قادرة على اتخاذ قرارات استراتيجية تدعم تطوير أنظمة تعليمية مستدامة ومواكبة للتطورات التقنية.
وتتناول الوحدة التخصصية موضوعات متقدمة مثل نماذج التصميم التعليمي، وتجربة المستخدم في التعليم الرقمي، وبناء المناهج الإلكترونية، والتعلم المدمج، والتعلم عبر الإنترنت، وتحليلات التعلم، والذكاء الاصطناعي في التعليم. ويركز البرنامج على تصميم بيئات تعليمية تفاعلية، وشاملة، وقابلة للتوسع، تلبي احتياجات المتعلمين في العصر الرقمي.
تشكل الرسالة والأنشطة البحثية جوهر هذا البرنامج، حيث يُنجز المشاركون مشروعًا بحثيًا معمقًا ضمن أحد مجالات التخصص، يُظهر قدرتهم على دمج النظرية بالتطبيق، وتحليل النتائج بموضوعية، وتقديم إسهام علمي يعزز جودة الممارسات التعليمية المعاصرة.
يمتد البرنامج لمدة لا تقل عن 12 شهرًا، مع مرونة تتيح إمكانية تمديد فترة الدراسة بما يتناسب مع ظروف المشاركين المهنية والشخصية. وهو مصمم للمهنيين العاملين في مجالات التعليم، والتدريب المؤسسي، والتصميم التعليمي، والاستشارات التعليمية، وإدارة التحول الرقمي في المؤسسات الأكاديمية والتدريبية.
يسهم هذا البرنامج في إعداد قادة تعليم قادرين على تصميم مستقبل التعلم من خلال البحث العلمي، والتفكير الإبداعي، والاستخدام المسؤول للتكنولوجيا.
