دكتوراه في الإدارة التربوية
- 24 فبراير
- 2 دقيقة قراءة
هذا البرنامج الدراسي للدكتوراه هو مسار أكاديمي قائم بالكامل على البحث العلمي (100% بحثي)، ومصمم للقادة التربويين رفيعي المستوى، وصنّاع السياسات التعليمية، ومديري المؤسسات الأكاديمية، والباحثين الذين يسعون إلى تقديم إسهامات علمية أصيلة في مجال الإدارة التربوية. يتوافق البرنامج مع المستوى الثامن من الإطار الأوروبي للمؤهلات (EQF Level 8)، ويعادل الدورة الأوروبية الثالثة، مع تركيز شامل على التميز البحثي والقيادة الاستراتيجية في التعليم.
تهدف دكتوراه الإدارة التربوية إلى إعداد خبراء قادرين على تحليل الأنظمة التعليمية المعقدة، وتصميم نماذج حوكمة فعّالة، وقيادة عمليات التطوير المؤسسي المستدام في المدارس والجامعات ومؤسسات التدريب. ويركز البرنامج على الدمج بين العمق النظري والتطبيق العملي في مجالات السياسات التعليمية، وضمان الجودة، والاعتماد الأكاديمي، والقيادة التنظيمية، وإدارة التغيير في المؤسسات التعليمية.
يتكون البرنامج من سبع وحدات أكاديمية متكاملة تشمل:
أربع وحدات بحثية متقدمة تركز على تصميم البحوث على مستوى الدكتوراه، والمناهج الكمية والنوعية المتقدمة، وتحليل البيانات، واستراتيجيات النشر العلمي وتعزيز الأثر البحثي.
وحدتين عامتين تتناولان القيادة الاستراتيجية في التعليم، وأخلاقيات الحوكمة، وإدارة التغيير، والأنظمة التعليمية العالمية.
وحدة تخصصية في الإدارة التربوية تركز على حوكمة المؤسسات التعليمية، وقيادة المناهج، وتقييم الأداء المؤسسي، وتحليل السياسات التعليمية، وتطبيق أنظمة ضمان الجودة.
ويُختتم البرنامج بإعداد أطروحة بحثية متكاملة وأنشطة بحثية منظمة، تُمكّن الدارسين من إنتاج عمل علمي أصيل يسهم في تطوير المعرفة الأكاديمية، وتحسين أداء المؤسسات التعليمية، ودعم السياسات المبنية على الأدلة.
المدة الدنيا للبرنامج هي 18 شهرًا، مع مرونة تتيح للدارسين تمديد فترة البحث وفق احتياجاتهم المهنية والأكاديمية. ويُعد هذا البرنامج مناسبًا للقيادات التعليمية العليا، ومديري الجامعات، والمستشارين التربويين، وأعضاء هيئات الاعتماد والجودة، وكل من يسعى للوصول إلى أعلى مستويات التأهيل الأكاديمي في مجال الإدارة التربوية.
